خلال
انعقاده بجامعة قناة السويس :

المجلس
الأعلى للجامعات يوافق على إنشاء جامعة دمياط وقسم لطب الأورام بجامعة الزقازيق

وافق المجلس الاعلى للجامعات على فصل
فرع جامعة المنصورة بدمياط ، والبدء في اتخاذ الإجراءات نحو إنشاء "جامعة
دمياط" ، كما وافق المجلس من حيث المبدأ على إنشاء كلية للطب بجامعة أسوان
نظراً لحاجة محافظات الجنوب لهذه الكلية بعد موافقة وزير الصحة على نقل ملكية
وأصول مستشفى أسوان التعليمي إلى جامعة أسوان ، ووافق المجلس ايضاً على إنشاء قسم
طب الأورام بجامعة الزقازيق.

كما وافق المجلس على إنشاء صندوق
الوقف الخيري للبحث العلمي والتكنولوجيا بجامعة المنصورة، وذلك في ضوء القواعد
والقوانين المنظمة لذلك، وكذلك الموافقة من حيث المبدأ للجامعات الأخرى لإنشاء
صناديق مماثلة بها،

جاء ذلك خلال اجتماع المجلس السبت
برئاسة الدكتور حسين خالد وزير التعليم العالي وبحضور د. نادية زخاري وزيرة الدولة
للبحث العلمي وعضو المجلس، وذلك بمقر جامعة قناة السويس بالإسماعيلية والدكتور
ماجد الشربينى رئيس اكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا .

و استعرض المجلس في اجتماعه الموضوعات
التي ناقشتها لجنة التعليم بمجلس الشعب وتشمل خريجي كليات التربية، وجامعة النيل،
والتعليم المفتوح والتي سوف تنظم جلسات استماع أمام اللجنة حولها، كما سيتم أيضاً
جلسات استماع أخرى لمناقشة رؤية تطوير التعليم العالي، والبحث العلمي، وقانون
تنظيم الجامعات. ويجيء ذلك في إطار علاقات التعاون والتنسيق المشترك بين وزارة التعليم
العالي، ولجنة التعليم بمجلس الشعب.

وتناول المجلس انتخابات الاتحادات
الطلابية بالجامعات وأوضح الوزير أن هناك مشاركة كبيرة من جانب الطلاب في العملية
الانتخابية.

وأعلن أنه سيتم تشكيل اتحاد طلاب مصر
بعد انتهاء الانتخابات في الجامعات. ويجري حالياً تطوير اللائحة الجديدة في إطار
المقترحات المقدمة من الجامعات لبلورتها في شكلها النهائي ، ثم تتخذ الإجراءات
اللازمة لإصدارها، وذلك بعد عرضها على اللجنة الطلابية التي بدأت في إعداد هذه
اللائحة من الاتحادات السابقة وكذلك مع اتحاد طلاب مصر الذي سيتم انتخابه.

واقر المجلس في اجتماعه قواعد ونظم
العمل باللجان العلمية لترقيات الأساتذة والأساتذة المساعدين في الدورة الحادية
عشرة 2012/2015 وتهدف هذه القواعد إلى رفع مستوى البحث العلمي وتطبيقاته ذات
العائد المباشر على خطط التنمية وخدمة المجتمع، ورفع الكفاءة الأكاديمية والبحثية
والوظيفية لعضو هيئة التدريس، وتقييم أداء عضو هيئة التدريس عن مجمل نشاطه العلمي
والبحثي والتدريسي والمشاركة في الأنشطة الطلابية وخدمة المجتمع، ووضع نظام
للتحكيم العلمي للمتقدمين لشغل الوظائف بما يضمن حياد وموضوعية وكفاءة اللجان
العلمية والمحكمين .